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                                                                                                                                                         目前,学校现有占地面积169418平方米,建筑面积97380平方米,可利用教学科研仪器设备总值2519.13万元,图书馆藏书12.3万册,拥有专兼教师256人,全日制在校学生4859人,设有护理、针灸推拿、会计、旅游管理、计算机应用技术等18个专业,建有护理、医学技术等8个实验实训中心,生均仪器设备值超过5000元,综合办学实力强。 
                                                                                                                                                  取得的主要成绩
                                                                                                                                                  1、办学指导思想明确

                                                                                                                                                         学校充分利用五校合并的优势资源,以及原农校为国家级重点中专的名校影响,确立了以中职教育为主,兼短期职业技能培训的办学层次。培养面向生产、服务、管理一线的具有良好思想素质的实用技能型人才。
                                                                                                                                                  2、办学具有一定规模

                                                                                                                                                         学校根据地方经济发展的需要,现开设专业16个,在校学生3007人。
                                                                                                                                                  3、以教学为中心,教学条件得到了改善

                                                                                                                                                         学校在现有的条件下,为教学工作提供足够的政策支持和条件保障。在收入分配上向一线教师倾斜;高度重视教学实训条件的改善,每年投入足够的经费购置实训教学设备及材料,保证各专业、班级校内实践教学活动的顺利开展。
                                                                                                                                                  4、师资队伍建设取得一定成绩

                                                                                                                                                         通过实施“双师素质教师培养”、“骨干教师”等措施,建成了一支理论水平、实践能力较强的专兼结合教师队伍。现有专任教师162人,高级职称41人,“双师素质”教师112人,硕士12人,兼职教师35人。
                                                                                                                                                  5、人才培养质量不断提高

                                                                                                                                                         以素质为基础,以能力为本位,强化学生职业岗位能力培养,注重毕业生就业指导和就业跟踪服务工作,年均就业率为92%。
                                                                                                                                                  铜仁职业技术学院是国家骨干高职院校,教育部人才培养工作水平评估优秀等次单位、全国毕业生就业典型经验高校单位、全国事业单位法人治理结构改革试点单位、全国首批教育信息化试点单位,是国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。
                                                                                                                                                         为更好培养专业技能人才,突出办学特色,铜仁职业技术学院坚持紧贴产业办专业,通过整合资源,相继成立了铜仁市技工学校、铜仁市中等职业学校、铜仁市工业学校三所市级公办全日制普通职业学校,实现高职引领中职、中高职协调发展的办学模式,建立了师资、教学实训设备等资源与铜仁职业技术学院共建共享的管理体制。
                                                                                                                                                         铜仁市中等职业学校是“国家中等职业教育改革发展示范学校”、铜仁市职业教育政校企合作理事会理事单位;铜仁工业学校是铜仁市人民政府围绕工业强市战略,提升武陵山区区域经济和综合办学的竞争力而成立的,2015年开始面向社会招生;铜仁市技工学校2009年建校,是铜仁市唯一一所公办技工学校,现在校学生3000余人,是铜仁市培养中级技工、技师和高级技师的摇篮。
                                                                                                                                                  招生计划
                                                                                                                                                  铜仁市技工学校专业设置及招生计划一览表

                                                                                                                                                  专业代码专业名称招生计划(人)学制0303计算机应用与维修40三年0410公路施工与养护40三年0603电子商务40三年0705畜牧兽医40三年1302药物制剂40三年

                                                                                                                                                  铜仁市中等职业学校专业设置及招生计划一览表

                                                                                                                                                  专业代码专业名称招生计划(人)学制160100学前教育60三年120200会计电算化60三年130100高星级饭店运营与管理40三年130200旅游服务与管理40三年

                                                                                                                                                  铜仁工业学校专业设置及招生计划一览表

                                                                                                                                                  专业代码专业名称招生计划(人)学制051300机电技术应用50三年040100建筑工程施工50三年082500汽车运用与维修50三年040500工程造价50三年

                                                                                                                                                         招生对象及入学形式:应、往届初、高中毕业生。凭初(高)中毕业证、身份证(户口薄)注册入学。       奖助政策:在校一、二年级农村户籍学生、城市户口家庭经济困难学生每人每年享受2000元国家助学金;农村“建档立卡”贫困户子女,第一学年和第二学年,另外享受精准扶贫助学金。
                                                                                                                                                  就读铜仁市技工学校学生还享受如下资助政策:       (1)第一学期免住宿费、报销来校车费(凭车票最高报80元)、按14元/天发放生活费;       (2)学生毕业时免费提供一个职业工种(中级)的技能鉴定。       升学:愿意继续升学的毕业生,学校将组织对口升入高等职业院校深造。学生毕业后有三种方式升入铜仁职业技术学院或其他高职院校学习:一是参加中职单报高职考试;二是中职推优;三是单独招生考试(铜仁职院每年均组织单独招生考试)。       报名材料:报名时请携带毕业证原件或九年制义务教育证书原件(交复印件)、身份证或户口薄原件(交复印件),并预缴书费500元(多退少补)。


                                                                                                                                                   开设专业:学前教育、茶叶生产与加工、汽车制造与检修、水利水电工程施工、电子技术应用、针灸推拿、计算机应用、计算机网络、旅游服务管理、酒店服务与管理、数控技术、会计电算化、药物制剂、护理、农村医学       茶叶生产与加工专业学生毕业情况:09年招生开班至今,共有50人学生,毕业19人,就业率100﹪;主要从事茶叶企业、茶楼茶庄、茶叶市场营销等方面,主要分布遵义、铜仁、贵阳等地。       水利水电工程施工专业介绍:本专业培养水利水电工程施工、组织管理方面的应用型专业技术人才。毕业生具有适宜于在水电施工、工业与民用建筑施工单位从事钢筋制作与安装、模板制作、工程测量、建筑材料实验、钻探灌浆、工程施工及质量安全管理等工作的技术人才。具有较强的工程测量、计算机操作、工程质量检测的能力,能够从事水利水电工程的施工、工程概预算和组织管理等方面的工作。       收费标准:根据国家免学费政策,学生在校三年免交学费。


                                                                                                                                                  姓名: *
                                                                                                                                                  性别: *
                                                                                                                                                  电话: *
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